교육부(장관 최교진)는 지난 3월 스리랑카 현지에서 진행된 국제협력 선도대학 사업단에 대한 성과 점검 결과, 우리나라 고등교육 역량 전수가 스리랑카의 고등교육과 보건의료 분야에서 실질적인 성과를 창출했다고 밝혔다.
이번 성과 점검은 국제협력 선도대학 육성·지원 사업의 추진 상황과 현지 대학 운영 실태를 확인하고, 자립 운영의 기반 마련을 돕기 위해 실시되었다.
'국제협력 선도대학 육성·지원 사업'은 국내대학의 우수한 교육·연구 역량을 활용하여, 개발도상국 대학의 학과 신설·개편과 교수 양성 등을 지원하는 대표적인 교육 분야 공적개발원조(ODA) 사업이다.
【 국제협력 선도대학 육성·지원 사업 협력국 】
▶ 가나, 네팔, 라오스, 몽골, 미얀마, 방글라데시, 베트남, 스리랑카, 에티오피아, 우즈베키스탄, 인도네시아, 이집트, 카자흐스탄, 캄보디아, 키르기스스탄, 탄자니아, 페루, 필리핀 * 가나다 순
▶ 2012년부터 현재까지 18개국 대상, 53개 사업단 참여
현재는 16개국 대상으로 38개 사업단이 사업을 진행하고 있다. 이 중에서 성균관대학교 사업단(단장 강재헌 교수)은 2020년부터 스리랑카 스리 자와르데네푸라대학교(이하 USJ)*와 협력하여 스리랑카 최초의 면역 분야 전문 학과인 '면역분자의학과'를 설립('20.7월)하였다. 해당 학과는 코로나19 팬데믹 당시 스리랑카 전역의 감염병 분석을 전담하는 유일한 기관으로 기능하였다.
* (University of Sri Jayewardenepura) 1958년에 설립된 스리랑카 최대 규모의 국립대학으로, 학부생 16,000여 명과 대학원생 3,500여 명이 재학 중
이러한 성과를 인정한 스리랑카 정부는 USJ 내에 국가 연구·교육기관인 '알레르기·면역학 연구소' 설립('26.1월 완공)을 지원하였다. 이 연구소는 대학 단위의 교육을 넘어, 향후 스리랑카 감염병 대응 및 면역 연구를 선도하는 핵심 기관이 될 것으로 기대된다.
교육부는 이번 성과 확인을 통해 국제협력 선도대학 사업이 케이-에듀(K-Edu) 협력을 넘어 협력국의 보건의료 체계의 강화로 이어졌다는 점에서 의미가 크며, 향후 졸업생의 취업 연계와 연구 성과확산 등 후속 성과 창출을 위해 지속적으로 지원할 계획임을 밝혔다.
【참고】 기타 성과 사례
▶ (고려대-우즈베키스탄 타슈켄트 의과대) 환경보건학 교육역량 강화 사업(2016~2022)
- 우즈베키스탄 최초로 환경보건학과 신설('17.5월)
- 교재·부교재 20종 개발하여, 현지 보건부 공인 획득 및 현지 11개 대학에 확산
▶ (서강대-인도네시아 사나타다르마대) 화학교육학 교육역량 강화 사업(2016~2022)
- 화학교육학과 신설('16.12월) 및 과학분야 교원 양성
- 학과평가인증 우수 등급 획득('20.6월) 및 최우수 등급 획득('23.9월)
이난영 교육부 국제교육기획관은 "국제협력 선도대학 육성·지원 사업은 협력국의 교육구조 개선과 자생적인 인재 양성 기반을 강화한다는 점에서 의미가 크다."라고 말하며, "앞으로도 우수 성과를 체계적으로 관리하고, 협력국 내 고등교육의 역량 강화 지원을 지속적으로 확대해 나가겠다."라고 강조했다.