AI 코스웨어의 기능은 개발 단계의 기술 검증과 함께 실제 교실에서 학생과 교사가 어떻게 사용하는지를 통해 다듬어진다. 학생이 어느 과정에서 어려움을 겪는지, 교사가 어떤 정보를 필요로 하는지는 수업을 직접 운영한 교사가 가장 구체적으로 파악할 수 있다. 제품팀이 이러한 경험을 정기적으로 수집하면 기능 개선과 새로운 콘텐츠 기획에도 반영할 수 있다.
프리윌린은 학교 맞춤형 수학 AI 코스웨어 ‘스쿨플랫’ 교사단을 본사로 초청해 실제 수업에서 확인한 학생 반응과 활용 사례를 공유했다. 교사와 개발자가 제품을 함께 만드는 현장 협업 체계를 강화한다는 취지다.
스쿨플랫 교사단과 프리윌린 임직원들이 ‘스쿨플랫 교사단 4기 본사 초청 간담회’에서 기념사진을 촬영하고 있다. (사진 제공: 프리윌린)
학생 반응·수업 난점 공유…2학기 활용과 필요한 기능 논의
AI 교육 솔루션 기업 프리윌린은 지난 7월 31일 본사에서 ‘스쿨플랫 교사단 4기’와 제품 발전 방향을 논의하는 간담회를 열었다.
스쿨플랫 교사단 4기는 지난 4월 출범했다. 전국 15개 시도교육청 소속 초중고 교사 76명으로 구성됐으며, 수업 적용과 교사 주도 연수, 활용 사례 공유, 교육 콘텐츠 제작, 서비스 개선 등에 참여하고 있다.
이번 행사는 교사단의 오프라인 활동으로 마련됐다. 전국에서 활동하는 교사들이 프리윌린 임직원과 만나 스쿨플랫의 교육 방향과 실제 교실에서의 활용 경험을 공유했다.
권기성 프리윌린 대표는 스쿨플랫이 지향하는 교육의 방향과 교사단의 역할을 소개했다. 제품팀은 학생용 앱과 교사용 학습 모니터링·대시보드의 주요 기능을 설명하고 향후 개발 방향을 교사들과 논의했다.
네트워킹 세션에서는 2학기 수업 활용 계획과 수업 중 어려움을 겪었던 순간, 학생 반응이 좋았던 사례를 공유했다. 교사들은 학생 참여를 높이고 수업 운영을 지원하기 위해 필요한 기능과 개선 사항도 제안했다.
교사단의 의견은 학생이 학습 과정에서 겪는 불편과 교사가 대시보드에서 확인해야 할 정보, 맞춤형 수업을 설계하는 과정에 초점을 맞췄다. 프리윌린은 제안 내용을 스쿨플랫의 제품과 콘텐츠 개선에 반영할 예정이다.
김소희 전북 태인초등학교 교사는 “현장에서 느낀 필요를 제품팀에 직접 공유할 수 있는 자리였다”며 “교사들과 교육에 관한 고민을 나누며 스쿨플랫이 지향하는 방향을 확인할 수 있었다”고 말했다.
권기성 프리윌린 대표는 “스쿨플랫 교사단은 수업 경험과 전문성을 바탕으로 교사 중심의 AI 코스웨어를 함께 만드는 교육 파트너”라며 “교사들의 제안을 제품과 콘텐츠에 반영해 학생과의 상호작용과 맞춤형 수업 설계에 집중할 수 있는 환경을 만들겠다”고 말했다.
프리윌린은 2024년 스쿨플랫 교사단 1기를 시작한 이후 참여 규모와 활동 범위를 확대해왔다. 회사에 따르면 스쿨플랫과 풀리스쿨은 2025년 기준 전국 3641개 학교에 공급됐다.
이번 간담회는 교실에서 축적한 경험이 교사단을 통해 제품팀으로 전달되고, 개선된 기능이 다시 수업에 적용되는 순환 구조를 만드는 과정이다. AI 코스웨어가 학교 현장에 안정적으로 정착하려면 기술의 완성도와 함께 교사와 학생의 실제 사용 경험을 지속해서 반영하는 협업이 중요하다.
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